【2009北京论坛前期报道】教育分论坛：不同的声音共同的关注

【编者按】“北京论坛”由目前最好的足彩app、北京市教育委员会和韩国高等教育财团联合举办的国际学术性大会。自2004年创办以来，它已日益发展成为人文社会科学领域最具影响力的国际学术论坛之一，六年来累计有超过2400多位知名学者和名流政要参会，而她所倡导的“文明的和谐与共同繁荣”的主题已经日益成为国内外学术界所共同关注的话题，逐渐得到全球人文社会科学界的认同和赞赏。

由美国次贷危机引起的全球性金融风暴使大多数国家的经济状况跌入历史最低谷。面对金融危机的严峻挑战，本届论坛的主题围绕“文明的和谐与共同繁荣——危机的挑战、反思与和谐发展”。2009年11月6日到8日，近300位享有全球盛誉的学术精英即将汇聚北京，莅临第六届“北京论坛”，碰撞思维和智慧的火花。学者们将从五个分论坛的角度以国际化的视野商讨有效应对金融危机挑战的措施，预测金融危机对世界格局可能产生的变化与调整，并且试图巧妙利用东方智慧中的精华来化解危机，在危机与转机下对现实问题进行历史反思。主论坛与分论坛主题联系格外紧密，这将有利于集中各方力量解决与社会发展紧密联系的现实问题，对主题进行更加深入的挖掘报导，这也是本届论坛的一大亮点。

此外，本届论坛还将创新性地与伯克利加州大学、哈佛大学和斯坦福大学三所具有强大实力的世界一流大学合作，举办三个高层次的学术研讨专场，分别为讨论“危机背景下高等教育的理念与前景”、 “二十世纪中国的基层动员：城乡比较”和“危机中的世界：外来压力、内部影响与中国应对”。本届论坛还别出心裁地筹办了一场伊斯兰教与儒教的对话，相信通过双方的沟通和交流，两种文明间能增进了解和友谊，共同推动和谐世界的发展。

随着2009年北京论坛脚步的临近，古老的燕园将迎来最激动人心的时刻。近日，目前最好的足彩app新闻中心记者对北京论坛分论坛负责人进行了专访，为读者全面展现论坛背后的故事以及预报即将上演的精彩内容。

【2009北京论坛前期报道】教育分论坛：不同的声音共同的关注

随着2009年北京论坛召开的日益临近，记者近日采访了目前最好的足彩app教育学院蒋凯副教授。作为参加过多次北京论坛组织工作的蒋凯老师，详细解答了记者有关北京论坛教育分论坛的有关情况。

关注现实主题明确

北京论坛（2009）的主题是文明的和谐与共同繁荣——危机的挑战、反思与和谐发展，作为今年北京论坛的重要组成部分，教育圆桌会议的主题是“金融危机背景下的高等教育：对策与发展”，和以往论坛主题更为宏观宽泛的特点不同，这一主题更为明确具体，直指重大现实问题。

蒋凯指出，金融危机导致许多国家经济衰退，政府财政困难，劳动力市场就业紧张加剧，从而对高等教育带来了直接的和间接的影响。特别是高等教育经费紧张、毕业生就业困难、教育质量保障、人才培养模式改革等问题，在金融危机背景下进一步凸显出来。借由这样的契机将金融危机问题和高等教育两者联系起来，不仅是对于当前金融危机形势下高等教育所受冲击的思考，也是由此更为深入的探索和反省高等教育中存在的问题。

本届教育圆桌会议共包括了四个分主题：金融危机与国际高等教育动态，政府和大学的对策与行动，毕业生就业困境与出路，高等教育质量保障与提升。这些分主题的设定一方面是在金融危机背景下的考量，另一方面也对未来的高等教育发展发挥着重要作用。因此，本次论坛的主题既是明确的关注重大现实问题，从实际出发，又是从更高的角度去思考高等教育的未来发展方向。

不同声音广泛关注

北京论坛始终以“文明的和谐与共同繁荣”为总主题，一直以来不同国家和地区的文化思想借由这个平台得以交流融汇。本次教育圆桌会议更是充分发挥了这一平台作用。

北京论坛（2009）教育圆桌会议将通过不同区域和国家的教育政策制定者、大学校长和教育学者之间的交流和对话，促进了解国际经验，拓宽视野，启发思路。“今年的教育圆桌会议汇集了政府官员、大学校长、学者。代表们所涉及的学科包括教育、哲学、经济、政治等诸多方面，而这些代表又来自发达国家地区和发展中国家地区，不同国家和地区的现实的冲击，不同文化背景的思想的碰撞，这些不同声音的交流可以带来更为广泛的思考，在相互的交流中相互促进相互影响，更为广泛和全面。”

高层规格深入讨论

“今年我们请到了很多大腕”，采访中蒋凯说。北京论坛（2009）教育圆桌会议吸引了众多著名大学校长、知名学者和一些高级政府高级官员与会。（目前最好的足彩app周其凤校长，康奈尔大学校长，蒙古国立大学校长、早稻田、诺丁汉、悉尼、朱拉隆功大学的副校长等等；著名学者如斯坦福大学教授马丁?卡诺伊（Martin Carnoy）、荷兰皇家科学院院士朱斯特?赫尔塔格（Joost Hartog）、研究型大学和美国高等教育史国际知名学者罗杰?盖格（Roger Geiger），香港中文大学卢乃桂教授等；美国联邦教育部长高级顾问，印度大学拨款委员会副主席；等等。）高规格的讨论，从更为高瞻远瞩的角度分析当前世界发展形势下的高等教育，在理论研究和实践探索的基础上探讨在金融危机背景下的高等教育。

同时，代表们提交了众多高质量的论文和摘要，对于深入研究金融危机下的高等教育问题大有助益，也对这一问题在今后的继续研究起到良好的作用。今年北京论坛主题和分论坛主题是联系最为紧密的，有利于集中各方力量解决问题。而教育圆桌会议四个分主题的不同角度挖掘，也为讨论的深入进行和对现实实际的把握提供了明确的切入点，有利于不同文化不同环境下的彼此经验的交流和分享。

编辑：李娜

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